Las competencias del Diseñador del 2015
Desde el año 2006 la Asociación de Diseñadores Gráficos de USA, Aiga realiza en colaboración con Adobe un estudio de tendencias y competencias. Este año se difunde el llamado “Definiendo el Diseñador del 2015” cuyo objetivo es adelantarse a cómo debe ser el diseñador del futuro. La idea es saber qué espera la industria de nuestro desempeño y cuáles serán las competencias claves en el futuro cercano.
Un muchacho que entre a estudiar diseño el próximo año egresará el 2015, por eso el tiempo no es largo plazo ya que las decisiones, cambios en las mallas curriculares, acreditaciones e inversión que estén haciendo hoy las escuelas de diseño afectarán claramente a éstos colegas del futuro.
Competencias
- Capacidad para crear y desarrollar respuestas visuales a problemas de comunicación incluida la Arquitectura de la Información (comprensión de las jerarquías), tipografía, estética, composición y construcción significativa de las imágenes
O sea, preocupación por respuestas de comunicación más que de información a partir de los datos duros. Tufte, infografía, explicaciones gráficas y diseño visual de representación de datos (yes!).
- Capacidad de resolver problemas de comunicación que incluye la definición del problema, investigación, análisis, generar la solución, prototipos, pruebas de usuarios y evaluación de los resultados.
Guau! O sea que la industria espera que sepamos de Estrategia y Usabilidad. Me apetece decir tantas cosas a propósito de lo que leo, pero me retengo y sólo reflexiono: no he perdido el tiempo.
- Amplia comprensión de las cosas relacionadas entre el Diseño y el desarrollo cognitivo, social, cultural, tecnológico y económico
Los Diseñadores vamos en travesías periódicas en busca de las respuestas hacia otras áreas de las ciencias sociales, porque el Diseño es un oficio humanista por excelencia. Un Diseñador que no verifica la psicología, sociología y también los factores tecnológicos como fuente de su desempeño es uno trunco y sesgado.
- Comprensión y capacidad para usar las herramientas tecnológicas
Sin código no hay esencia “know your code!“. “El código es poesía”
- Capacidad de ser, en la práctica flexible, ágil y dinámicos
- Habilidades de gestión y comunicación necesarias para trabajar en grupos grandes e interdisciplinarios
- Comprensión de cómo se comportan los sistemas y los aspectos que contribuyen al ordenamiento sostenible de productos y estrategias
- Capacidad de construir soluciones con argumentos verbales cuya dirección son distintas audiencias/usuarios, estilos de vida y negocios/gestión
- Capacidad para trabajar en un entorno global con un entendimiento de la preservación cultural
- Capacidad para colaborar productivamente en equipos grandes e interdisciplinarios
- Comprensión y práctica de la ética
- Capacidad de desarrollar criterios de evaluación de proyectos que consideren las audiencias y los contextos y den cuenta de ello
Sólo decir que no hay oficio más alucinante, cambiante y hermoso que éste.
Creo que esto debería ser y mas que un acuerdo un compromiso y una realidad próxima, debemos ser partícipe de esa situación particular y darnos cuenta aquellos que queremos y podemos que así es “la cosa” y que hay que cambiar los paradigmas para situarse ante el diseño como siempre ha sido contemporaneidad… sumido en el cambio.
Como dices Jorge: “Sólo decir que no hay oficio más alucinante, cambiante y hermoso que éste.”
Estoy de acuerdo y espero que esto sea lo que suceda. En mi caso la escuela (ead) creo que falta adaptar las prioridades aumentar algunas vetas, no eliminar lo que hay, sino entregar prioridad o permitir la selección de estas, en alguna parte veo que esto va en camino y me gusta. Encajar un esquema que permita la especificación y concertación de diversas ramas.
Me encanta como la creatividad se desarrolla con fuerza pero de una tiempo a esta parte me he percatado que los alumnos somos una especie de masa que exige ser formada y horneada para salir lista a ser comido por el sistema, pensamiento y situación que considero bastante errónea. Muchas veces escucho “pero no sabemos nada” y me da algo de vértigo mirar adelante pensado que hay un agujero donde caeremos todos, por eso espero que el mensaje sea en dos sentido uno para nosotros los que estamos en el aprender del oficio (y siempre he creído: debemos hacernos consientes de nuestras propias materias) y dos para aquellos que nos enseñan, quizás no se trata solo del las próximas generaciones de diseñadores sino de cómo todos mutamos con nuestro hermoso oficio.
Gracias Jorge por este post, también concuerdo en que no has perdido el tiempo. saludos.
me parece un discurso breve y apasionado. Creo que comparto de alguna manera esa forma de pensar aunque ésta sea bien escueta en su presentación, entiendo que comprendida desde su fondo los sentidos a los que abarca y dirige tienen mucha concordancia con lo que nos compete, y en este sentido comparto la visión.
Sin embrago, me parece que en la relación de profesor académico y alumno las conversaciones que se generen debiesen situarse dentro de un contezto algo más serio cuando hablamos de forma tan categórica y es por esto que decir de ciertas definiciones exigen de algún modo u otro la fuente desde donde se dirigen, pues así es la manera que tenemos los que leemos y deseamos aprender una manera particular de ver las cosas. Porque es eso, una manera particular de ver las cosas, que puede ser compartida o no, por esto exigen su aclaración, que me imagino que las hay. Por otro lado, sentencias como que este oficio es el más alucinante de todos, no estoy de acuerdo, pues considero que hay otros mucho más alucinantes, cambiantes y hermoso. Pero estas declaraciones vienen de mla experiencia de cada uno, por eso hay que tener cuidado. No quiero decir que no me gusta lo que estudio. Me apasiona, lo encuentro hermoso y es muy cambiante.
Espero haberme hecho comprender y de todas maneras insisto que es muy positivo compartir pensamientos y posturas e información por estos medios. Me parece muy competente de su parte.
Gracias.
fe de erratas: 1. contezto: contexto.
2. “vienen de mla experiencia”: “vienen de la experiencia”
Estimado Marcelo,
te agradezco que leas y comentes en mi blog. Esa es la idea.
Sólo quiero entenderte bien cuando dices que en mi rol como profesor debiese ser “mas serio”.
- Sobre el juicio si soy o no serio, se lo dejo a los cientos de alumnos y audiencias, a nivel internacional que me han regalado sus ganas de aprender y escuchar lo que evangelizo en Diseño. Lo que hago, digo, escribo y promuevo como Diseñador siempre es con un profundo cariño, pasión y alegría con mi oficio.
- Las fuentes están claras en los links y el primer párrafo, de todas maneras es la Aiga.
- No veo porque tendría que tener cuidado con manifestar lo feliz que soy siendo Diseñador y cómo siento mi oficio. Tampoco está nadie obligado a ser Diseñador, por lo mismo porque es un Oficio que merece dedicación completa, si no eres un funcionario.
Nuevamente te agradezco mucho tu comentario, pero es un poco contradictorio lo que escribes.
Jorge:
revisando mi comentario anterior, debo reconocer que si expliqué erroneamente lo que pretendía en un principio manifestar.
Respecto de las fuentes entendí luego de leer nuevamente el blog y me di cuenta de que si está la fuente, como dices en tu comentario.
Respecto de lo que quise decir con respecto a la seriedad, no me refería en ningún momento respecto de tu reputación como profesor y menos como diseñador. Tengo más que claro que dentro de la Escuela eres uno de los más exitosos respecto del oficio y respecto de tema que enseñas.
Y respecto de lo apasionante del diseño, está demás decir que todos somos absolutamente libres de manifestar nuestras emociones, y que nuevamente con insistir que lo que estudio me apasiona de igual manera, sólo traté de enfocar que en la vida derepente hay otras cosas que apasionan más. Pero eso, obviamente es algo personal.
La verdad es que al leer tu blog una sola vez al principio, comenté, como avalas tu posteriormente, de forma contradictoria por diversos motivos, entre ellos el no situarme en el contexto de que se trataba de un blog y de que obviamente van a haber opiniones personales tuyas. Esto que es básico no pude verlo creo yo, por mi poca experiencia en estos temas.
Espero aceptes mis disculpas y que me creas que en ningún caso quise atacarte o herir de alguna forma tu susceptibilidad respecto del tema.
También espero sigas mandando más información y muchos más comentarios de temas como éste y otros tantos que me sirven muchísimo en mi formación como diseñador.
gracias.
Estimado Marcelo,
tranquilo. Lo más importante es que conversemos nuestros temas.
Sólo el debate construye nuevo conocimiento. Esa es mi idea.
;)
Saludos